厚望齋作文 精進(jìn)第三講.人

好 這一次咱們講

怎樣把人寫好

在自信階段

咱們練習(xí)的是人的外貌

包括興趣愛好 言行

情緒 心態(tài)等等

但這些在寫好人

把人寫好

在這一部分

精進(jìn)這一部分怎么要求呢

就是有自己的看法

有自己的評(píng)價(jià)

比如說評(píng)價(jià)的好壞

首先是你這個(gè)人公道不公道

客觀不客觀

還有這個(gè)評(píng)價(jià)

還表現(xiàn)出你的見識(shí)

喜歡不喜歡

能夠盡可能地平靜地表達(dá)

別咋呼 別喊

人的外貌

怎么評(píng)價(jià)人的外貌

這個(gè)人的外貌呢

和他的心理有相同的

也有不同的

大家很熟悉一個(gè)成語

叫做人面獸心

表面上像人一樣善良

心里呢像野獸一樣兇狠

這是典型的相反的

但是這個(gè)成語

只是說了一種現(xiàn)象

現(xiàn)象和本質(zhì)之間

人的外貌和本質(zhì)之間

這個(gè)成語可以翻出四個(gè)

除了人面獸心以外

還有人面人心 慈眉善目的

并且心地也確實(shí)很善良

人面人心 獸面人心

看起來兇巴巴的

其實(shí)心挺好的 挺軟的

還有獸面獸心

看著就是像個(gè)壞人 很兇

確實(shí)也是除了好事什么都敢干

這就是人的外貌和本質(zhì)的不一樣

還有在自信階段

咱們說過外貌 人的外貌的

就是自然生成的部分

和人工加工的部分

比如說發(fā)式 衣著 服飾

是人加工的

這個(gè)人加工的部分呢

很可能會(huì)體現(xiàn)出這個(gè)人的審美觀

他的價(jià)值取向

這個(gè)里面不得不提一個(gè)

那種比較

就是說大家可能會(huì)

表面上看不出來的一些現(xiàn)象

原來我在好多年以前

租一家的房子住

那一家呢

父母?jìng)z都是普通職工

工資很低

他爸的收入一個(gè)月是900多

他媽的收入是600多

也就是說他一個(gè)月是1500左右

1500多一點(diǎn)

但是 他孩子呢

讀書沒好好讀

最后考取了某個(gè)

大學(xué)附中的一所分校

還不算全是考取的

是花錢進(jìn)去的

一年的費(fèi)用是一萬二

恰好輪著一千塊一個(gè)月

但是那家伙可會(huì)玩了

人家在十年以前

身上就是五六套輪著換的名牌

名牌服裝

最次的是李寧牌的

其它的據(jù)說有價(jià)值

一兩千的 七八百的

反正隨時(shí)換出來都是名牌

他們家生活

他們家的收入這么低

花錢花這么多

那剩下五百塊錢

一家三口吃的 坐車的 用的

怎么會(huì)夠呢

不夠怎么辦

不夠就把房子租出來

把自己家的房子租出來

當(dāng)時(shí)租給我們是1200塊錢

好 可以補(bǔ)齊了

租了 把自己的房子租出來

他住哪兒呢

去和他姑家一起

擠在那個(gè)老院子里面

一個(gè)月給他姑他們

交點(diǎn)補(bǔ)貼 水電費(fèi) 水電補(bǔ)貼

也就是說這么困難的

連自己的房子都住不起的

家庭的孩子

竟然幾套名牌輪換著

因?yàn)槲覀冏馑姆孔?/p>

里面那些電器

他不定時(shí)地會(huì)來看

就是說有沒有用壞的

有沒有怎么樣出什么毛病的

那一天他來

當(dāng)時(shí)寬帶還不流行

十年以前

裝寬帶的地方是挺少的

普通小區(qū)里面根本就沒有

上網(wǎng)是拿插那個(gè)電話線

撥號(hào)上網(wǎng)

那天他來呢

正好我在說我孩子

我說咱們這個(gè)月的電話費(fèi)

已經(jīng)超出120了

從明天開始

每天要上網(wǎng)查什么東西

先計(jì)劃好

每天只能上一個(gè)小時(shí)

不然咱們家的生活會(huì)受影響

那一天他在旁邊他就嘿嘿地笑

他說叔叔

我這個(gè)月的手機(jī)費(fèi)是800多呢

嗨 這個(gè)月的手機(jī)費(fèi)

一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)

一個(gè)高中生玩800多的手機(jī)費(fèi)

是怎么玩的呀

他家里面沒錢

這些東西他怎么買呢

逼著家長(zhǎng)要

沒有就借啊 人家都有

好 人家都有一句

他爸他媽也就覺得說

孩子不能太受委屈了

但是呢 結(jié)果他才知道

開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候才知道

原來全班就他們?nèi)齻€(gè)人玩手機(jī)

大家想一想十年以前

家里面有幾臺(tái)手機(jī)

好多人家最多也就是一臺(tái)

然后誰出門誰帶

不是每一個(gè)人都有的

這種從外貌上看

穿著 打扮 用錢

好像富家公子

其實(shí)家里面特別特別地困難

這種外貌和本質(zhì)的差別

反差特別大的這種現(xiàn)象

就是我們觀察評(píng)價(jià)人的外貌的

一個(gè)切入點(diǎn)

如果你看不出本質(zhì)

不知道本質(zhì) 單單看外貌

寫作文很難寫得出深刻的

評(píng)判人很難說能夠評(píng)判得準(zhǔn)確的

以后長(zhǎng)大了和人合作

你可能會(huì)上當(dāng)

你現(xiàn)在穿得好 吃得好 玩得好

說這個(gè)人肯定成功

他干的事不會(huì)錯(cuò)

不知道

我有個(gè)例子不知道有沒有人相信

事情倒是真的

我認(rèn)識(shí)一個(gè)小伙子

把所有的存款

拿來買了一輛小車

十來萬吧

但是買了以后工作就丟了

經(jīng)常是開著車沒油

到處找油錢

這就是自己

他自己本身他自己不知道

自己有多大的力量 強(qiáng)行做

那么這也是外貌和本質(zhì)

他去哪兒都開著一輛車

但是我就遇到過兩次

他打電話叫朋友給他

往他卡里借點(diǎn)錢 打點(diǎn)錢

他要加油 沒錢了

那外貌和本質(zhì)

注意這么一項(xiàng)

至于說整容那一類的

在自行階段咱們說過

就是說別違反自然規(guī)律

盡可能地通過你的努力

來提高你自己的內(nèi)在的涵養(yǎng)

來達(dá)到被人欣賞 被人關(guān)注

老了被人尊重這個(gè)目標(biāo)

這是評(píng)價(jià)人的外貌

評(píng)價(jià)人的語言 動(dòng)作

人的語言動(dòng)作也很能看出

一個(gè)人的涵養(yǎng)和見識(shí) 和習(xí)慣

開口滿嘴都是粗話的

肯定他家的親戚朋友當(dāng)中

沒文化的人肯定比較多

或者說他的同學(xué)當(dāng)中

沒涵養(yǎng)的人比較多

我曾經(jīng)有一次在坐公交車的時(shí)候

遇到幾個(gè)很糟糕的幾個(gè)中學(xué)生

還旁若無人地在那兒聊天

一站車之間呢

我數(shù)了一下

出了好幾十個(gè)臟字

一般孩子都說不出口的

他管他旁邊男女老少都有的

他不管 張口就出來

面不改色心不跳的

這就是涵養(yǎng)

就是說張口說話 舉手投足

都能看得出一個(gè)人的涵養(yǎng)和習(xí)慣

還有他的見識(shí)

有時(shí)候雖然不說話

但是那動(dòng)作就很能夠讓人

看得出這個(gè)人怎么樣

在新中國(guó)剛剛成立的時(shí)候

周總理出訪 到國(guó)外去

和一個(gè)國(guó)家的總理

禮節(jié)性地握握手

那家伙很傲慢地握完手以后

掏出手絹擦擦手

意思說和中國(guó)的總理握手

臟手了

周總理看他這么不禮貌

也拿出自己的手絹擦擦手

然后叫工作人員扔了

一個(gè)動(dòng)作就看得出

他的凜然不可侵犯 很威嚴(yán)的

那么像這些事

就看你平常

就是說咱們自行階段

練的是觀察的階段

而到精進(jìn)階段呢

要想寫好呢

你得會(huì)分析 會(huì)評(píng)判

評(píng)價(jià)人的興趣愛好

這也是很有講究的

人的興趣愛好有雅有俗

比如說有的喜歡聽點(diǎn)音樂

有的喜歡看人吵架

有美有丑

有的人欣賞美的

有的人就偏要欣賞丑的

有個(gè)成語叫做逐臭之夫

說有一個(gè)人身上奇臭

身上到處發(fā)臭

他家里面的人都非常難過

他也覺得說讓大家難過

實(shí)在不好意思

于是到老遠(yuǎn)的一個(gè)

海外的一個(gè)島上去 自己去住

島上呢有一個(gè)人

那島 當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)土著人

就很喜歡他那臭味

天天跟著他 寸步不離

就想聞他那臭味

那就是把丑當(dāng)作美

所以成語追腥逐臭

就是專門去欣賞那些糟糕的

有是有非

對(duì)的 錯(cuò)的

原則上應(yīng)該是很明白的

怎么做是對(duì)的 怎么做是錯(cuò)的

那么評(píng)判呢

這幾個(gè)方面評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn) 就是

基本的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是看

這種興趣愛好

對(duì)別人 對(duì)他自己有沒有損害

愛數(shù)學(xué)好不好

好 我認(rèn)為好

但是如果他因?yàn)閻蹟?shù)學(xué)

語文課他也拿來做數(shù)學(xué)題

英語課他也拿來做數(shù)學(xué)題

那就害了自己

學(xué)電腦好不好 好

一到周末熬通宵

然后呢到星期一 星期二

體力都還恢復(fù)不過來

那就是害自己

有的無所謂雅俗

但是也是讓別人難過 惡心的

比如說如果有這么一個(gè)人

他喜歡聽

用勺子刮那個(gè)鍋底的聲音

如果說他自己關(guān)上門

在他家里面

在廚房里面自己刮著玩 刮著聽

當(dāng)然不影響別人

他自己又喜歡 無所謂了

但是如果他隨時(shí)在書包里面

放上一口小鍋 帶上一把小勺

坐車的時(shí)候拿來刮著玩

到學(xué)校里面拿來刮著玩

別人還恐怕不能說他

他可能會(huì)說

乘客的守則上 規(guī)矩上

沒有說不準(zhǔn)刮鍋的

學(xué)校校規(guī) 班規(guī)

沒有這項(xiàng)禁令

但是它影響別人了

影響別人了 就是傷害別人了

就更糟糕了

傷害自己本身就不好

所以興趣愛好的評(píng)價(jià)

主要是對(duì)人的這些興趣愛好

它究竟是高雅的還是低俗的

是對(duì)的還是錯(cuò)的

他的欣賞是美的還是丑的

這個(gè)興趣愛好是善的還是惡的

這個(gè)興趣愛好有沒有善惡呀

有

比如說以殘殺生靈

作為一種飲食方面的興趣愛好

見到那個(gè)小動(dòng)物

他就老想著說

一定要吃上它的肉

那就是有點(diǎn)邪惡

那么話又說回來了

這個(gè)人吃肉和殺動(dòng)物

這個(gè)關(guān)系咱們?cè)趺磾[平

在《曾廣閑文》里面有這么一句

勿貪口腹而恣殺牲禽

牲是說牲口 禽是說家禽

那么說那是不是

大家都應(yīng)該吃素呢

不是

他這個(gè)恣 恣殺

這個(gè)恣是任意的意思 任意殺

比如說明明這一頓飯

葷的也有 素的也有了 那菜

他偏要說我不想吃

我就想吃燉鴿子

現(xiàn)抓只鴿子來殺

那就有點(diǎn)邪惡了

有邪惡的跡象了

我認(rèn)識(shí)一個(gè)老人

是我們同學(xué)的伯父

那老人呢在解放前是個(gè)和尚

解放以后和好多和尚還俗了

他也還俗

我那同學(xué)的父親那一輩的

兄弟姐妹有四五個(gè)

關(guān)系都特別好

他那個(gè)伯父還俗了以后也沒成家

天天早上起來都念佛

然后上班

在一個(gè)工廠里面上班

發(fā)了工資就分給那些侄男侄女

然后呢 吃飯呢

除了在工廠吃了以外

回家就這家吃一頓 那家吃一頓

他有個(gè)原則

如果說哪一家桌子上

本來就擺的有肉

他也隨便吃點(diǎn)

但是現(xiàn)做的他一定不吃

現(xiàn)殺的他更不吃

有一次 當(dāng)時(shí)我還小

當(dāng)時(shí)還上中學(xué)

我就問了 我說這有什么區(qū)別嗎

他說有 如果我不來他也做

那不是我做錯(cuò)了

因?yàn)槲襾硭哦嘧龅?/p>

那就是我錯(cuò)了

好 這善和惡從這些

很容易看得出

人性當(dāng)中的這方面的特征

好 評(píng)價(jià)人物的情緒 心態(tài)

評(píng)價(jià)人物的性格

人物的情緒 心態(tài)

它可能會(huì)有常態(tài)和非常態(tài)

常態(tài)就是他平常表現(xiàn)出來的

非常態(tài)就是平常很不這樣表現(xiàn)

很突然地出現(xiàn)這么一次

咱們回憶一下自行階段

理解人的情緒心態(tài)

是說人在有各種情緒的時(shí)候

表現(xiàn)出來的那種態(tài)度

喜怒哀懼憂思驚

被稱為七情

喜是高興

怒 生氣

哀 傷心

懼 害怕

憂 擔(dān)心 顧慮

思 思念 思考

驚 受驚嚇

那么每個(gè)人都有七情六欲

有些人呢喜怒不形于色

你就得看 從深的

再往深點(diǎn)去看

有些人呢表現(xiàn)得很明白

魯迅評(píng)價(jià)兩個(gè)人

一個(gè)是劉半農(nóng)

一個(gè)是胡適

他說劉半農(nóng)這個(gè)人呢

他恨什么愛什么

他都很說得明白

他就像一個(gè) 他像一個(gè)屋子

門口貼著告示

說內(nèi)有武器 愛來不來

而胡適呢

是那屋子呢 是把門關(guān)著

說內(nèi)有武器 請(qǐng)進(jìn)

他說這種人

就是說喜怒不形于色的

這種人不好打交道

觀察人主要是為了更深刻地

理解社會(huì) 理解人

因?yàn)樯鐣?huì)是人組成的

你就得真的會(huì)看出這些東西

才算得上會(huì)觀察

原來我有一個(gè)同學(xué)

我們畢業(yè)十六年的時(shí)候同學(xué)聚會(huì)

他是一個(gè)學(xué)校的副校長(zhǎng)

一所中學(xué)的副校長(zhǎng)

當(dāng)時(shí)到現(xiàn)在可能也有十四五年了

那個(gè)時(shí)候手機(jī)和電腦

都是非常時(shí)髦的東西

當(dāng)時(shí)傳呼 或者什么

正在流行的時(shí)候

手機(jī)是很少的

吃飯的時(shí)候

同學(xué)聚會(huì)吃飯的時(shí)候

大家就聊這些尖端的東西

那家伙一句話都不說

回到賓館里面我問他

我說平常你話挺多的

怎么不說呢

他說我不說

我諒誰知道我懂不懂

我就覺得這人怎么變得這么可怕

如果說都知道

不懂就是不懂唄

那種人還好

所以評(píng)價(jià)人的情緒心態(tài)

經(jīng)常表現(xiàn)得

就是喜歡表現(xiàn)在外面

那好發(fā)現(xiàn) 人也好處

什么都不顯示的 難

還有一種人呢是裝傻

就是鄭板橋那種人

但是那種人是大智慧

叫做大智若愚

他那個(gè)難得糊涂那個(gè)話

好多人只記得這四個(gè)字

其實(shí)前面還有一段說了

下面還有一段類似于注解的

他說聰明難 糊涂難

由聰明轉(zhuǎn)入糊涂更難

先學(xué)聰明了

然后再慢慢地掩蓋掉

他這個(gè)是大是大非上搞明白了

小細(xì)節(jié)上不那么講究

那就是已經(jīng)很聰明了

轉(zhuǎn)入糊涂的

那種人 要考察那種人

要研究那種人了

恐怕就更需要知識(shí)了

更需要眼光了

鄭板橋詩(shī)書畫三絕

但是他做了八年吧

做了八年的縣令

竟然沒什么存款

他是個(gè)清官 學(xué)問非常高

后來呢 不當(dāng)官了以后干什么呢

寫字畫畫賣

他寫字畫畫賣

他本來寫字 畫畫 寫詩(shī)

都是挺高雅的事

他偏要故意裝成很俗氣的

那個(gè)樣子

他怎么說呢

他在他門外

貼的有一張價(jià)目表

上面就寫明

畫多大的畫 寫多大的字

要多少銀子

比如大幅六兩 小幅四兩

扇子多少

在什么上面題一句話多少

都標(biāo)得明明白白的

更搞笑的是

他還在下面做了一個(gè)注解

他說請(qǐng)各位別送東西

說不定你欣賞的不是我需要的

你最好直接就送現(xiàn)銀

我一見到白花花的銀子

我心里面一高興

畫也畫得好 字也寫得好

表面上看著很俗氣

其實(shí)是一種睿智

真的糊涂的人 那就是叫癡

古語當(dāng)中有這么一句話

叫做饒人不是癡漢

癡漢不會(huì)饒人

真正的癡的 就是傻的那種呢

他是不依不饒的

真正聰明的人他能心寬

他能容忍

比如說同樣被人踩了一腳

不小心踩了一腳

聰明人說

人家又不是故意的 算了

連道歉不道歉

他說無所謂

但是如果說遇到真傻的那種呢

道歉了 不行

你也把腳伸出來給我踩一腳

那就是真傻了

所以遇到難得糊涂那種裝傻的

你還得分得清是真傻的

還是裝的

好 這是人的情緒心態(tài)

和性格的評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)這些東西

也看得出你自己的是非觀念

你覺得你欣賞什么人

你就在里面就有表現(xiàn)了

而不是單單說這種真好

什么什么真好

比如說人的情緒心態(tài)和性格當(dāng)中

比如說孝順父母

他孝敬父母

孝敬父母這個(gè)話題談的人很多

孔子說過一句話

他說今知孝者以為有養(yǎng)

譬如犬馬皆有所養(yǎng)

不敬何以別乎

他說現(xiàn)在所謂的孝敬父母呢

是說讓父母有吃的有住的

他說你養(yǎng)狗養(yǎng)馬

還不是要給他有吃的有住的

如果你不尊敬

那父母和狗馬有什么區(qū)別呢

然后分析得最深刻的

是紀(jì)曉嵐 紀(jì)昀

他在《閱微草堂》筆記里面

幾個(gè)故事里面 都分過類

他把孝敬父母的人

分成三等 三品

上品是什么呢

就是最高檔的

孝敬父母最高檔的

是真心實(shí)意的

感覺就是很自然 很應(yīng)該的

來孝敬父母 這是上品

第二個(gè)是圖虛名

希望別人夸他是個(gè)孝子

所以他也孝敬父母

第三個(gè)是怕法律

因?yàn)橹袊?guó)古代對(duì)孝道

對(duì)孝這個(gè)字看得很重很重

哪怕是什么江洋大盜

那些被官府捉到

都是報(bào)呈朝廷

然后呢到秋后統(tǒng)一處斬

但是如果說不孝

特別是父母親自到官府去告說

某個(gè)孩子忤逆 不孝

那是一個(gè)縣令都可以下令

當(dāng)場(chǎng)亂棍打死

根本就不需要報(bào)告的

所以孝敬父母呢

有些人是怕法律

他說表面上都一樣

父母都得到比較好的對(duì)待

但是他又在別的地方又說了

這個(gè)孝主要是從心上去說的

而不是行為上

按現(xiàn)在的話說

比如說這個(gè)張三

每月收入是三萬塊

李四每月收入是三千塊

張三比李四富得多

張三呢把他爸他媽送到養(yǎng)老院

非常好的條件

非常好的養(yǎng)老院

一個(gè)月花上萬塊錢

然后呢可能幾個(gè)月都不去看一次

而李四呢 

讓父母和自己住在一起

有好吃的 好用的

都和父母一起分享

那么從圓心這個(gè)角度來說

李四比張三的人品高

這評(píng)價(jià)人物的情緒 心態(tài) 性格

還很講究人的學(xué)問

不然你還評(píng)不出這么深的

紀(jì)曉嵐是真正讀過萬卷書的

所以他評(píng)得出來

前些年有個(gè)賀歲  

就是春節(jié)前后那段

有個(gè)賀歲的電視劇 喜劇 

里面大體故事是這樣的

說有一個(gè)從農(nóng)村出來打工的

一個(gè)男的 發(fā)了

于是把他爸從農(nóng)村接過來

和自己在  非常 

他也是確實(shí)是非常孝敬的

但是 接來以后呢

他媳婦也是很有孝心的

都對(duì)老人非常好

但是怎么好呢

他自己花 他是個(gè)大老板

自己花錢 雇了兩個(gè)保安

他爸走到哪 保護(hù)到哪

專門指定了最近的一家醫(yī)院

每三天做一次體檢

專門指定了營(yíng)養(yǎng)師

幫他爸搭配營(yíng)養(yǎng)餐

什么能吃多少什么能吃多少

結(jié)果有一次

他們看著人沒看得太緊

老爺子就逃回農(nóng)村老家了

給他留了一張紙條說

兒子 我實(shí)在受不了

你這種科學(xué)養(yǎng)爹的方式

我回去和那些大爺 老兄弟

恐怕日子還好過一些

這孩子雖然他很想孝敬

但是他不理解老人

這就是對(duì)孝的理解

那么人物的情緒 心態(tài)和性格

都能夠表現(xiàn)出

那個(gè)人的人品  

那個(gè)人的檔次 層次 素質(zhì)

那咱們?cè)趺床拍軌蚩吹贸鰜?/p>

怎么才能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)

首先你自己的素質(zhì)要高

好 人物的性格評(píng)價(jià)還得考慮

他的矛盾性和多重性

比如說小氣和豪爽

小氣和豪爽有時(shí)候

都統(tǒng)一集中在一個(gè)人的頭上

你究竟說他是小氣鬼

還是豪爽的人呢

這就不好說了 

你看主體是什么

十多年以前

中國(guó)教育電視臺(tái)《中國(guó)教育報(bào)》

還有中央和好幾個(gè)頻道

都播過一個(gè)老師的事跡

他們報(bào)告團(tuán)全國(guó)到處去做宣講

那老師是一個(gè)中學(xué)物理老師

那老師呢一輩子沒成家

花錢特別特別地?fù)?/p>

怎么摳呢 學(xué)校食堂里面

他只吃學(xué)生食堂的飯

不吃教師食堂的 嫌貴  

哪家老師家有什么紅白事

紅白事請(qǐng)客 從來不去 怕送禮

甚至是學(xué)校里面發(fā)一桶油

他都跑到商店里面看

這油的價(jià)錢是多少

然后來慫恿老師的家屬

來買他那桶油  

少要一塊錢兩塊錢

甚至最嚴(yán)重的時(shí)候

發(fā)一張電影票

他都拿到電影院門口

等著如果實(shí)在沒人買了

他才自己去看

他的那個(gè)摳門

不單單是在當(dāng)?shù)亓?/p>

那個(gè)地方周邊的那些學(xué)校都知道

說 哇 那個(gè)學(xué)校出了這么一個(gè)

典型的什么什么守財(cái)奴那一類的 

自己不成家 沒有家人

光棍一條 錢攢來干什么

直到他最后生病 住院了

快去世了

他才把學(xué)校的校長(zhǎng)和書記

托人把校長(zhǎng)和書記

叫到病房里面來

告訴他們說 

我這一輩子

真正做得到省吃儉用了

我之所以不結(jié)婚

是怕有孩子有親戚要花錢 

這錢呢現(xiàn)在我攢了十九萬多

他說 把我家里面

他是物理老師 

會(huì)自己攢點(diǎn)什么

自己攢點(diǎn)什么小電器啊那一些

把別人弄壞的

他這兒選一個(gè)部件

那兒選一個(gè)部件 弄了好多 

他說把家里面那些電器再賣

可能湊著夠二十萬了

這二十萬塊錢就放在學(xué)校里面

作為獎(jiǎng)學(xué)金

專門獎(jiǎng)勵(lì)那些成績(jī)優(yōu)秀

家庭困難的孩子

他說我小時(shí)候

是吃百家飯長(zhǎng)大的

他從小是孤兒

就是村子里面這家吃一頓

那家吃一頓

這個(gè)給一件衣服

那個(gè)給一點(diǎn)東西

就是這樣長(zhǎng)大的

我知道讀不起書意味著什么

那個(gè)時(shí)候高中畢業(yè)成績(jī)好的

就可以留在學(xué)校里面教中學(xué)

他就是中學(xué)畢業(yè)留下教中學(xué)的

后來轉(zhuǎn)正的

也就是說這老人

一輩子那么省那么摳 

最后只豪爽了一次

但是他的本質(zhì)

其實(shí)就是最豪爽的人

他和那個(gè)大家經(jīng)常說的守財(cái)奴

不是同一類 

可能有人讀過那個(gè)

巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺(tái)》

里面那個(gè)一個(gè)人物老葛朗臺(tái)

那人是很有錢

在當(dāng)?shù)厥谴罄习?/p>

那小城市有一半的房產(chǎn) 商鋪

是他的呀 

但是從來舍不得花錢

只有拿進(jìn)來的 舍不得花出去

甚至自己穿得都很 

穿得破破爛爛的

和叫花子差不多 

出去挎?zhèn)€布袋

然后拿一把小鉗子

見到哪怕路上有顆釘子

他都要撿回家

就那么摳的一個(gè)人 

他唯一的樂趣 唯一的樂趣

就是晚上大家睡了以后

到密室里面去數(shù)金幣 數(shù)錢

他臨死的時(shí)候

最后出的那一口氣

都是為錢死的

因?yàn)橄嘈呕浇痰娜?/p>

基督教的教徒要去世以前

都有牧師 神父來給做祈禱

他當(dāng)時(shí)已經(jīng)暈糊糊的快死了

但是突然看見牧師以后

看見那神父以后

他眼睛突然發(fā)亮了

大叫一聲想撲過來

他看見什么了 

看見那牧師的脖子上

掛著那個(gè)十字架是銀子的  

他見到錢了 一出力 

最后那口氣就回不來了 就死了 

所以他死了以后他的錢財(cái)

也是被他的侄子啦 他的律師啊  

東挪西挪的 

這個(gè)騙一點(diǎn)那個(gè)混一點(diǎn)

就這么 那才叫真的守財(cái)奴呢

一個(gè)人的性格有矛盾的

這很正常 

有些時(shí)候是他在沒準(zhǔn)備的情況下

他會(huì)顯示出他弱的那一面

原來我們有個(gè)同事

一個(gè)體育老師 身高一米八幾

體重一百八十斤 很壯

兩百斤的杠鈴他可以舉好幾次

連續(xù)舉好幾次 

有一次晚上開會(huì)回宿舍的時(shí)候 

當(dāng)時(shí)我們?nèi)?/p>

老師學(xué)生都是住校

但是單身的都統(tǒng)一住在

一排的那個(gè)單身宿舍里面

開完會(huì)回去 晚上開完會(huì)回去

他一打開門就尖叫一聲

叫得非常慘烈

我們大家都說

哎呀 那老師出事了 跑過去 

我第一次見到什么叫做面如土色

那臉色真的沒有點(diǎn)血絲

很恐怖 我說怎么了 出什么事了

他指著他屋子中間說

你們看 你們看 你們看

是什么呀 一只大青蛙

在那兒鼓著肚子

瞪著眼睛蹲在那兒

竟然把他嚇成那個(gè)樣子

這可能有人認(rèn)為他膽子特別小

但是有一次 周末的時(shí)候

多數(shù)老師都出去 

都去街上去趕集了

他在家 他在學(xué)校 

還有幾十個(gè)不回家的學(xué)生

周末不回家的學(xué)生

結(jié)果呢 當(dāng)?shù)氐囊恍┬×髅?/p>

就來?yè)寲|西 來?yè)屇切?/p>

不回家同學(xué)的那些東西

詐錢 有人報(bào)告他 他過去 

叫那些人住手 不準(zhǔn)亂搶 

那些人一看只有他一個(gè)人 

又聽說他膽子特別小

于是拿鐵棒的  拿木棒的 

拿那個(gè)自行車鏈條的

還有拿刀的 

圍上來七八個(gè)人 

那個(gè)時(shí)候他表現(xiàn)出

他的并不膽小的那一面

三下五除二把那些人打跑了

還摁住一個(gè)送到派出所 

結(jié)果只是手臂這

被刮傷了一丁點(diǎn)

這才是真實(shí)的那老師

如果你只知道他膽小

恐怕就不真實(shí)了

他在沒準(zhǔn)備的情況下

他很虛弱 很膽小

但是他面對(duì)著他的學(xué)生

受到侵犯的時(shí)候 他就有他的

就表現(xiàn)出他那種勇敢勁

這就是對(duì)人的性格的

矛盾性的理解

多重性 這多重呢

一個(gè)人的性格

不單單是非此即彼的 

有可能什么都粘著有點(diǎn)

比如說又膽小又小氣

有個(gè)同學(xué)寫他們那個(gè)同學(xué)

我問他說真的有這種事嗎

他說真的 我們同學(xué)都知道他

說那個(gè)同學(xué)又膽小又小氣

膽子小到哪個(gè)程度呢

上小學(xué)五年級(jí)了

在家不敢一個(gè)人上衛(wèi)生間

必須是爸爸媽媽

把燈打開好 門還不能關(guān)嚴(yán)

他才上洗手間

來學(xué)校都要爸爸媽媽每次都要送 

送到學(xué)校門口

那些女同學(xué)喜歡捉弄他

把那個(gè)就是春天楊樹上那個(gè)

掛的那個(gè)那個(gè)叫毛毛蟲 

把那東西放到他的筆盒里面 

他一打開 竟然會(huì)被嚇哭了

膽小是他一方面的特點(diǎn)

還特別小氣 

寫那一篇作文那個(gè)同學(xué)呢  

他說那件事就是發(fā)生他身上的

他說本來期末考試的時(shí)候

那鉛芯斷了 

知道他是不肯送人的

就說和他借 向他借一跟鉛芯

后來呢 假期間聽說

他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了
 

開學(xué)的差不多一個(gè)月了

接到他的電話說 

你借我那根鉛芯什么時(shí)候賠我

是我自己去要還是你送來

那一個(gè)人他有多方面的性格

這也就是人性格的多重性

你要真正的看得出

這一個(gè)人的全面 全貌 

你得多方面的了解

你才能夠準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)

否則呢評(píng)價(jià)就是不完整的

或者不公道的

寫好人的最好用的一種方式

就是精選你這個(gè)人有關(guān)的事例

表現(xiàn)性格一般的時(shí)候就是

用他幾個(gè)方面的事例

比如說剛才說的那同學(xué)

他膽小一兩個(gè)例子

他小氣 一個(gè)例子 就足夠了

你介紹一個(gè)人

你說他長(zhǎng)得怎么樣怎么樣

你說得再細(xì)

留給人的印象畢竟是有限的 

但是你講他一個(gè)故事

說就是那個(gè)人

恐怕好多人會(huì)記住很長(zhǎng)時(shí)間

甚至一輩子都忘記不了

我和你們介紹一個(gè)我們一個(gè)同事 

陰陽(yáng)怪氣的一個(gè)老師

一個(gè)男老師啊

有一天早上 我?guī)W(xué)生跑步

遇到校長(zhǎng)夫人

校長(zhǎng)夫人就說

哎 魏老師啊

你們平常好好說一下

那個(gè)何老師

那人太糟糕了簡(jiǎn)直是

我說怎么了

她說昨天晚上我殺一只雞

當(dāng)時(shí)都是住平房啊

那水管都是公用的

兩三家 三四家有一根水管

她在那洗 

那校長(zhǎng)夫人就在那洗啊

那老師就過來了 他說

他過來他偏著頭看 

看校長(zhǎng)夫人洗雞

然后就問 他說 大嫂啊 

你在擺弄雞的尸體呢

是男尸還是女尸啊

他這一說

她說 校長(zhǎng)夫人她說

我吃飯的時(shí)候本來說

好好地想吃兩塊雞肉

但是一想到他那句話說

雞的尸體是男尸還是女尸

我覺得惡心 吃不下

叫他少陰陽(yáng)怪氣的行不行

我講這個(gè)老師 

我也是說這個(gè)故事

后來隔了好多年

有一個(gè)同學(xué)竟然說

我說 我說的那個(gè)人來了

說是不是把雞肉

叫雞的尸體塊的那一個(gè)

那就記得住

那評(píng)價(jià)人呢

你看準(zhǔn)了他的性格特點(diǎn)以后

他和別人怎么個(gè)不一樣以后

你就好好地想相關(guān)的例子 

人物的性格特點(diǎn)當(dāng)中

就是說要評(píng)價(jià)人物的性格特點(diǎn)

舉事例是一種非常有效的方式

但是例子也不能太多

也不能 最好不要重復(fù)

他幾方面的特點(diǎn)

每個(gè)方面就舉一個(gè)例就行了

舉多了也顯得非常地累贅

什么叫做不同角度呢

比如說 他膽小

在家里 像剛才那同學(xué)

我介紹的那同學(xué)寫的

他是從在家 在學(xué)校

怎么表現(xiàn)的 不算重復(fù)

如果說在家里面這件事這樣

那件事那樣

那就成寫事的了

就不成寫人的了

這一點(diǎn)一定搞明白

千萬別人和事分的不清不楚的

那就可能會(huì)說

像有些老師評(píng)價(jià)的跑題 

沒有扣準(zhǔn)題意

其實(shí)好多人呢 朦朦朧朧的

對(duì)某個(gè)人有一種崇敬 崇拜 

或者對(duì)某個(gè)人有種鄙視 看不起

這些都是他的那些細(xì)節(jié)當(dāng)中

表現(xiàn)出來的

我建議大家好好讀一下《弟子規(guī)》

《弟子規(guī)》里面關(guān)于人的言談舉止

有非常精細(xì)的敘述

比如說寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱

就是說走在有家具的屋子里面

你寧可多走一步然后轉(zhuǎn)直彎

別霹靂啪啦地絆

那你如果有個(gè)人有這種生活習(xí)慣

你就可能覺得

這個(gè)人穩(wěn)重 可靠

這就是細(xì)節(jié)

還有同一種性格在不同人的身上

可能有不同的表現(xiàn)

同樣是勇敢 勇為

同樣是勇敢 

同樣是熱情 幫助人  

但是幫助人的方式

也是形形色色的

比如說見到壞人干壞事

有的人就沖上去就制止

他也不管后果是不是勇敢呢

是勇敢 有的人就很聰明

只把那件事給他打斷了

讓他做不了 那算不算勇敢呢

也算 有一個(gè)同學(xué)和他爸

他爸個(gè)子小 比我還小

和他爸做公交車的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)

有個(gè)小偷在偷另外一個(gè)

乘客的手機(jī)

那乘客的手機(jī)

放在褲子后兜里面

已經(jīng)掏出來一點(diǎn)了

但可能兜有點(diǎn)緊 不好掏

掏出來一小截了

被偷的那個(gè)人也沒發(fā)現(xiàn)

他就拐他爸 意思讓他指

他爸覺得怕打不過那小偷

就說算了 

他想著說這算了 不行啊

看不到就看不到

看到了不制止就不行啊

于是他腦子一轉(zhuǎn)

就馬上想出一個(gè)很巧的辦法

他故意和他爸說話

爸 拿你的手機(jī)給我玩一下

他的手機(jī)兩個(gè)字喊得特別大

好多人就摸自己的手機(jī)

然后呢可能差點(diǎn)被偷的那個(gè)人呢

也摸到出來一截了

就摁進(jìn)去 把那個(gè)扣子給扣好了

這就是勇敢的另外一種表現(xiàn)

叫做見義智為

而不一定是沖上去打才算勇敢

好 寫人的這部分怎么把人寫好

咱們注意這么幾條就行了

就是說評(píng)價(jià) 會(huì)評(píng)價(jià)

并且呢這評(píng)價(jià)呢越客觀

越深刻的越好

當(dāng)然評(píng)價(jià)不是沒根據(jù)的

它根據(jù)就那個(gè)人表現(xiàn)出來的

他有這些方面的表現(xiàn)

你能夠中肯的評(píng)價(jià)

可以邊評(píng)邊敘述

也可以概括起來

用總分總的形式來概括

那寫好一個(gè)人就不算太難了